CONCEJO DELIBERANTE

Concejales de Juntos por el Cambio apoyan la declaración de la Educación como servicio público esencial

Los ediles juninenses del bloque manifestaron su adhesión al tema que se tratará en la Cámara de Senadores de la Nación y que ya cuenta con media sanción de la Cámara de Diputados.

Fuente: JUNIN NEWS
juntos por el cambio bloque agosto 2024

El bloque de concejales de Juntos propicia dirigirse y solicitar a la Cámara de Senadores de la Nación para  que declare la educación, en los ciclos de escolaridad obligatoria, como servicio público esencial, garantizando el pleno derecho humano a educarse en igualdad de oportunidades y posibilidades.

El proyecto aprobado por la Cámara de Diputado de la Nación busca declarar a la educación como servicio estratégico esencial a fines de no afectar el normal desarrollo de la actividad curricular, considerando que la educación es el bien más preciado y pieza angular del desarrollo social y económico de nuestro país permitiendo la movilidad social ascendente e implicando que el crecimiento económico el desarrollo social y que la pérdida de los días de clase es una problemática extendida en nuestro país desde hace décadas; en lo que respecta al corriente año, en la mayoría de las provincias no se cumplieron los días de clase planificados, lo que indica la necesidad en declarar la esencialidad de la educación a fines de dar un paso más para seguir afirmando la importancia de la misma, continuar brindando un servicio educativo de calidad universal y a la altura de una demanda social.

La falta de acceso a la educación afecta la integridad de las personas y en consecuencia sus vidas por estos motivos a la construcción de su futuro, lo cual acarrea la necesidad de que el Estado reconozca la esencialidad de este derecho y que a nivel internacional diversos países han declarado la educación como servicio esencial pudiéndose identificar legislación en países europeos y también Latinoamericanos.

Se debe promover que incluso en escenarios de conflicto gremial, no sean los niños y adolescentes quienes vean sus derechos vulnerados con una disputa que le es ajena; no se trata de restarle legitimidad a los reclamos, sino de lo contrario, respetarlos de manera equilibrada con otros derechos, especialmente con aquellos que nuestro sistema ha puesto en lo más alto de la prioridad institucional

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