CIENCIA Y TECNOLOGIA

Continúan abiertas las inscripciones para participar del taller I3D en el Laboratorio 3D

Los talleres tendrán una duración de dos meses, con clases semanales de una hora y media. Los interesados deberán inscribirse a través del link junin.gob.ar/inscripcioncursos-robotica , o comunicándose por WhatsApp al 2364222479.

Fuente: Prensa Gobierno de Junín
petrecca laboratorio 3d en la escuela de robotica scaled

 

Desde el área de Ciencia y Tecnología del Gobierno de Junín invitan a todos los alumnos de primer a tercer año del nivel secundario a participar del taller sobre impresión 3D. El espacio de aprendizaje, presentado recientemente por el Intendente Pablo Petrecca, está ubicado en la Escuela Municipal de Robótica, a cargo del profesor Pablo Luengo.

Los talleres tendrán una duración de dos meses, con clases semanales de una hora y media. Los interesados deberán inscribirse a través del link junin.gob.ar/inscripcioncursos-robotica , o comunicándose por WhatsApp al 2364222479.

Al respecto de la propuesta, Magalí Ramírez, coordinadora del área, dijo: “La Escuela Municipal de Robótica tiene un propósito de cubrir todas las franjas etarias que tienen que ver con las infancias y con las adolescencias, en la planta alta del lugar se encuentra este laboratorio que está pensado para adolescentes que transcurran la secundaria”.

“Dentro de la educación no formal, en ocho clases, podrán lograr los aprendizajes básicos de lo que tiene que ver con el diseño y la impresión 3D, el profesor a cargo será Pablo Luengo, que también es docente en diferentes escuelas, además es diseñador industrial, que es fundamental en la materia”, informó.

Seguidamente, la Coordinadora invitó a los jóvenes a incorporarse al espacio, y señaló: “Es importante que se animen, que se sumen, esto tiene que ver con las políticas que venimos llevando adelante desde el Gobierno de Junín, donde ya estamos cumpliendo con las infancias, en lo que tiene que ver Robótica y Matific, y ahora lo implementamos con los adolescentes en Impresión 3D”.

“Próximamente, sucederá con otro rango etario en la Escuela de Innovación y Tecnología, para lo que tenga que ver con adultos; así como surge también en los nodos tecnológicos descentralizados, ubicados en los diferentes barrios, donde el propósito se centra en disminuir la brecha digital”, sostuvo.

Para cerrar, Ramírez manifestó que “desde el equipo estamos muy contentos con este nuevo lanzamiento e invitamos a que se inscriban porque siempre que hacemos este tipo de talleres superan nuestras expectativas, la mayoría de veces los inscriptos son muchos y tenemos que abrir nuevas cohortes, mientras antes realicen la inscripción, más ágil será la planificación de grupos”.

Por otro lado, María Luz Muracciole, coordinadora de la Escuela Municipal de Robótica, hizo hincapié en la importancia de seguir generando oportunidades de aprendizaje y expuso: “Trabajamos para buscar, estimular y fortalecer otras funciones, otras estrategias en nuestros adolescentes, para que de alguna manera se puedan insertar y empezar a pensar sus propios proyectos, el curso está pensado desde la inventiva, y todo lo que tiene que ver con la planificación, el dibujo, que son áreas fundamentales para seguir creciendo y fomentando distintos proyectos personales”.

“Las inscripciones ya se encuentran abiertas, pueden ingresar a la página del Gobierno de Junín, donde encontrarán un link, luego se van a organizar por comisiones, que deberán asistir a ocho encuentros, que es la duración del taller”, detalló.

Así mismo, subrayó que “una vez que finaliza este periodo, se volverá a tomar la inscripción de las personas que hayan quedado afuera esta primera vez y se inicia un nuevo periodo de curso, hay mucha demanda y la organización es cíclica, bajo ninguna circunstancia se dan de baja los listados, siempre se tiene en cuenta a todas las personas, niños, niñas, adolescentes que se hayan inscripto; se retoma y se va tratando de cumplir con todos”.

Para finalizar, Muracciole destacó que “estos espacios libres y gratuitos son pensados con un fin, colabora con otras funciones y cuestiones que los adolescentes necesitan para desarrollarse en otros ambientes, esto también apunta a lo escolar, los proyectos de vida que vayan armando, desde este lugar, el Municipio está pensando en acompañar todas esas trayectorias que no siempre se dan, así que es para aprovechar”.

 

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