Fueron los encargados de motivar y acompañar a sus pares, que están en pabellones escolarizados para que tengan continuidad pedagógica y se incluyan en el ámbito educativo.
Entrega de certificados a tutores educativos en la Alcaidía Penitenciaria de Junín
Este viernes, fueron entregados los certificados de tutores educativos, a las personas privadas de libertad que han cumplido con esa función, en la Unidad 49, durante el ciclo 2022 y con continuidad en el presente.
Estos referentes, denominados tutores educativos, fueron los encargados de motivar y acompañar a sus pares, que están en pabellones escolarizados para que tengan continuidad pedagógica y se incluyan en el ámbito educativo, si bien esta tarea se lleva a cabo dentro de los mismos pabellones lo que se intenta es apostar a que estudien brindando apoyo escolar y alfabetización, a través de sus tutores, teniendo así un acompañamiento más cercano, de mayor igualdad, y que se sientan motivados y estimulados por sus compañeros, los cuales fueron formadas con herramientas para este rol.
Luego de la entrega, se participó de la reunión de formación de Tutores Educativos, que se realizan de manera virtual, con una frecuencia mensual, donde los tutores comparten su experiencia en dicho rol, entre otros temas de interés para su desempeño.
Para la entrega de certificados, se encontraban presentes, el Director de la Unidad Omar Aguirre, el Subdirector de Asistencia y Tratamiento, José Ottazegui y el jefe de Vigilancia y Tratamiento Gerardo Rho, junto a la Coordinadora de Educación y Cultura Ana Repetti, y la referente de cultura Nelida Folik.
Al dirigirse a los internos que recibieron sus certificaciones, Repetti expresó: “felicito a los tutores educativos y resalto el compromiso puesto en manifiesto día a día y los aliento a seguir comprometiéndose en el rol que desempeñan, ya que es de suma importancia poder transmitir conocimientos e incentivar a otras personas, para que puedan transitar por el sistema educativo, es la educación la que va a abrir puertas, les va a permitir tener herramientas para poner en práctica en la vida cotidiana”.