El Intendente de Junín, Pablo Petrecca encabezó la firma de convenios con representantes de los clubes que ceden sus espacios para que los alrededor de 1000 chicos que participan del programa Escuelas Abiertas puedan también realizar actividades en sus piletas. «Este trabajo conjunto abre las puertas a que más chicos puedan disfrutar y aprender natación en espacios de calidad”, subrayó.

Los convenios firmados, tienen que ver con el aporte que el Municipio hace a los clubes participantes del programa para el mantenimiento de sus piletas. Ellos son: Jorge Newbery, Club Junín, Atlanta de Morse, Origone de Agustín Roca y Poder Judicial; las otras instalaciones que los chicos utilizan en el marco del programa son los complejos Santa Paula y el Municipal «San Martín».

Fuerte inversión: Más de 32 millones de pesos

En este sentido, cabe recordar que la gestión encabezada por el intendente Pablo Petrecca realiza una fuerte inversión para el programa impulsado conjuntamente por la Provincia de Buenos Aires, el Consejo Escolar y el Municipio. Además de los elementos para mantener las piletas de los clubes, también aporta más de $32.000.000 para trasladar a los 1000 chicos desde las sedes de las escuelas a los clubes y complejos mencionados. Esta acción conjunta, ejemplifica el poder de las alianzas estratégicas en el ámbito local para promover políticas inclusivas y recreativas durante el verano, asegurando que todos los niños tengan la oportunidad de disfrutar y aprender.

Luego de la firma, Melina Fiel, secretaria de Desarrollo Humano del Gobierno de Junín, subrayó el orgullo de consolidar un trabajo en equipo entre el Consejo Escolar, la provincia, el Municipio y los clubes, lo que permite el éxito del programa, y dijo: “Este trabajo mancomunado, que incluye también el Servicio Alimentario Escolar (SAE), nos da la posibilidad de poder usar los espejos de agua de las instituciones deportivas que firmaron el convenio para que los chicos puedan asistir y disfrutar, y eso para nosotros es de enorme orgullo, poder tener este trabajo en equipo y llevar adelante las colonias de Escuelas Abiertas de Verano, que es un programa provincial, en conjunto con el Municipio, deja resultados muy positivos realmente”.

“Venimos trabajando hace mucho tiempo en esto, no solo en Junín, sino que también en los pueblos del Partido, para ofrecer hoy la posibilidad a todos los niños y niñas y adolescentes de cada una de las localidades el acceso a una pileta en este verano tan intenso”, afirmó.

En continuidad, Marcelo Alsina, titular del Consejo Escolar de Junín, enfatizó en la relevancia de la articulación para que el programa Escuelas Abiertas en Verano, «permita a los niños aprender natación y acceder a recursos que no suelen estar disponibles para todos, las Escuelas Abiertas de Verano cuenta con adhesión de los clubes, quienes nos dan la posibilidad de poder accionar de manera planificada para permitirle a los chicos acercarse a los espejos de agua, no solamente para disfrutar, sino para aprender y eso es algo que destacamos y para lo que se trabaja durante todo el año desde el Consejo Escolar».

El aporte de las entidades

Por su parte, Claudio Gabrielli, del Club Jorge Newbery, se refirió a la posibilidad de abrir las puertas para que los chicos disfruten de las instalaciones y dijo: “Desde la institución siempre se hace un gran esfuerzo para mantener todo al día, hoy los clubes le devolvemos un poco a la comunidad, en lo social, lo que los vecinos nos brinda todos los días acudiendo y siendo parte, indudablemente que la circunstancia social que vivimos ahora y lamentablemente en nuestro país de siempre, hace que los clubes no podamos mirar para otro lado y simplemente poner nuestra instalación al servicio de lo que se necesita, en este caso con los niños, estamos felices de ser parte y asumir este compromiso”.

Al mismo tiempo, Diego Cersosimo, presidente del Club Atlanta de Morse, explicó que “casi la totalidad de los chicos son parte del programa y asisten al club a disfrutar de la pileta, este año particularmente para el pueblo fue una situación económica medio complicada, no pudimos llevar adelante la temporada privada y eso hizo que muchos más niños acudieran a las Escuelas Abiertas en Verano, de esa forma todos los niveles, desde jardín de infantes hasta secundaria, tienen la posibilidad de ir, y para nosotros ser partícipes de eso, la verdad que es muy importante, es la parte social que nosotros podemos brindar ante eso”.

Por último, Pablo Petraglia en representación del Club Junín, destacó la inclusión de los alumnos de la Escuela de Educación Especial N° 501, fortaleciendo la interacción social entre las entidades educativas y deportivas, y manifestó: “Con iniciativas como estas, los clubes no sólo refuerzan su rol como entidades de bien público, sino que también simbolizan la cooperación social necesaria para el bienestar comunitario, el club tiene su pileta a disposición desde hace muchísimo tiempo, nuestro club es uno de los pioneros con esta actividad”.

“La Escuela Especial N 501, como la Escuela Secundaria N 22, el Jardín de Infantes N 907, y la Escuela Primaria N 24, son parte de toda nuestra barriada y como club interactuamos con todas las entidades sociales, y si bien son entidades de bien público, también tienen un símbolo social que significa la articulación social con el Municipio, con el Consejo Escolar, con la Provincia, con la Jefatura Distrital, y con todas las entidades, para en este caso cumplir una función y que es que nuestros niños, en este caso los alumnos y alumnas de la Escuela de Educación Especial N 501 puedan ir al Club Junín y disfrutar de la pileta en un verano, como bien se decía, intenso”, reafirmó para cerrar.